La réforme des collèges contre la diversité culturelle ?
22 avril 2015
La
réforme des collèges contre la
diversité culturelle ?
Les
enquêtes
internationales (PISA) montrent que la France est le
pays d’Europe
où l’origine sociale est déterminante
dans la réussite scolaire, alors
que ce n’est pas le cas dans les autres pays.
Pourquoi ce
problème ? Tout simplement parce
que le système éducatif
français est hérité du
modèle napoléonien qui visait à
dégager une élite
privilégiée,
plutôt qu’à faire progresser
l’ensemble des enfants.
En
voulant
s’attaquer à ce problème, la
réforme du collège proposée par la
ministre Najat
Vallaud- Belkacem va dans le bon sens en revisitant les programmes, en
donnant
davantage d’autonomie aux équipes de professeurs
et en instaurant des
enseignements pratiques interdisciplinaires.
Mais
il y a un
« hic » ! L’enseignement
des langues régionales et de
l’occitan en particulier a été
complètement oublié. Que vont
devenir
les heures d’enseignements optionnels ?
Qu’adviendra-t-il des sections
bilingues occitan ? Une fois de plus les décisions
prises à Paris ignorent
cette réalité qui concerne des dizaines de
milliers d’élèves et des centaines
de professeurs. A travers eux c’est notre patrimoine
linguistique et culturel
qui est menacé de disparition. C'est renier les engagements
pris par la France
en matière de diversité culturelle et
linguistique. On ne peut pas crier au
monde qu'il faut préserver et développer cette
diversité si on n'applique pas
ces principes dans notre propre système
d'enseignement.
Le
Partit
Occitan demande aux parlementaires d’intervenir pour donner
un véritable statut
à l’enseignement des langues
régionales. La diversité linguistique est un
atout
qu’il faut préserver activement, tous les acteurs
qui sont engagés dans cette
dynamique ont besoin d’une loi qui les protège et
leur
permette d’avancer.
Hugues
Jourde
Partit
Occitan